Ansbach, 22.Oktober 2024 – Um das Bewusstsein für Vielfalt und Toleranz in der frühkindlichen Bildung zu stärken, werden seit einiger Zeit schon die „Koffer der Vielfalt“ an Kindertagesstätten und Grundschulen im Landkreis Ansbach verliehen.

Diese Koffer sind prall gefüllt mit einer sorgfältigen Auswahl an Büchern, die die unterschiedlichen Lebensrealitäten und Kulturen der Menschen darstellen. Zusammengestellt wurden sie von der Gleichstellungsstelle und der Kommunalen Jugendarbeit des Landkreises Ansbach.

Sie zielen darauf ab, Kindern auf spielerische Weise die Themen Diversität, Respekt und Empathie näherzubringen. Jedes Buch im Koffer wurde ausgewählt, um verschiedene Perspektiven und Geschichten zu präsentieren, die die Vielfalt unserer Gesellschaft widerspiegeln. „Wir möchten Kindern schon früh die Möglichkeit geben, die Welt in ihrer ganzen Vielfalt zu entdecken“, erklärt Tanja Peipp, die Gleichstellungsbeauftragte des Landkreises Ansbach. „Der Koffer soll dazu anregen, miteinander ins Gespräch zu kommen und ein Bewusstsein für die Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen den Menschen zu entwickeln.“ Kinder von 24 Kitas und Grundschulen des Landkreises durften die Koffer bereits entdecken, vier Wochen (ohne Ferien) stehen sie den Einrichtungen dann jeweils zur Verfügung.

Und deren Reise geht weiter. „Aktuell wurden die Koffer mit Büchern zum Thema Körperbewusstsein erweitert. Titel wie beispielsweise „Alle haben einen Po“ oder „Körper sind toll“ sollen den Kindern die Möglichkeit geben, anhand von Kinderbüchern die Selbstakzeptanz und das Selbstbewusstsein zu stärken.“, so Elke Wenk von der Kommunalen Jugendarbeit.

Die Ausleihe des „Koffers der Vielfalt“ ist einfach. Interessierte Kitas und Grundschulen können den Koffer per Mail an kofferdervielfalt@landratsamt-ansbach.de oder per Telefon unter 0981 468-5582 anfordern. Unter www.landkreis-ansbach.de gibt es weiterführende Informationen. Auch Schulen, die pädagogisch ausbilden, können von diesem Angebot Gebrauch machen.

Quelle: Pressemitteilung, Landratsamt Ansbach

Dinkelsbühl, 04. April 2024. Das Landestheater und die Sparkasse Ansbach veranstalten anlässlich der Sommerfestspiele 2024 einen großen Malwettbewerb. In diesem Jahr ist das Thema „Die Biene Maja“, das diesjährige Kinderstück der Sommerfestspiele. Teilnehmen können Kindergärten und Grundschulen aus Dinkelsbühl und Umgebung.

Die Werke werden vom 07. Mai bis zum 21. Juli 2024 in der Sparkasse Mönchsrother Straße 3 in Dinkelsbühl gezeigt. Sämtliche Kunstwerke (nicht größer als A3, versehen mit Name, Alter, Klasse und Name des Kindergartens/Name der Schule) können beim Kartenvorverkauf im Theater im Spitalhof (Dr.-Martin-Luther-Str. 10, 91550 Dinkelsbühl) abgegeben werden. Bei der Eröffnung des Malwettbewerbs am 07. Mai um 10.00 Uhr werden die Siegerinnen und Sieger des Wettbewerbs mit Preisen belohnt. Bei diesem Termin werden sowohl Oberbürgermeister Dr. Christoph Hammer und Intendant Peter Cahn als auch Stefan Fink aus dem Vorstand der Sparkasse Ansbach anwesend sein. Um möglichst vielen Grundschulen und Kitas die Teilnahme zu ermöglichen, verlängert das Landestheater die Abgabefrist für die Kunstwerke auf den 30. April 2024.

Ansbach, 7. Februar 2024 – Tablets im Kindergarten, geht das überhaupt? Mit dem Brückenschlag zwischen Digitalisierung und Erziehung beschäftigt sich das Bündnis für Familie im Landkreis Ansbach mit neuen Fortbildungs- und Informationsveranstaltungen.

Sie richten sich gezielt an Fachkräfte in Kitas, Horten und Schulen. Alle Formate und Termine, die in Kooperation mit der Stiftung „Kinder forschen“ (vormals „Haus der kleinen Forscher“) angeboten werden, sind für pädagogische Fach- und Lehrkräfte im Landkreis Ansbach kostenlos.

Leitmotiv der Angebote ist das gemeinsame Entdecken und Forschen mit Kindern im pädagogischen Alltag. „Kinder haben großes Interesse daran, die Welt zu verstehen und zu erforschen. Darauf bauen die Konzepte der Stiftung „Kinder forschen“ auf. Naturwissenschaftlich-technische Zusammenhänge des Alltags sollen für Kinder erfahr- und begreifbar gemacht werden“, erklärt Klaus Miosga, Vorsitzender des Projektteams Familie. Und er ergänzt: „Besonders wichtig ist uns, aktuelle Entwicklungen und gesellschaftliche Veränderungen aufzugreifen und Kinder spielerisch an die Themen heranzuführen.“ So widmet sich ein zweiteiliger Fachtag mit Trainerin Margit Hintermeier am Dienstag, 5. März 2024, sowie am Montag, 11. März 2024, dem Thema „digital vernetzte Welt“. Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten konkrete Praxisanregungen, wie sie zusammen mit Kindern die Funktionsweise von Internet und Robotern entdecken und erforschen können. Darüber hinaus erhalten sie Impulse zum gemeinsamen Philosophieren mit Kindern über wichtige Fragen, etwa „Warum ist es wichtig mitzubestimmen, wer meine Daten sehen kann?“ und „Was wäre, wenn im Internet alles sichtbar wäre?“.

Das „Blended-Learning-Format“ „Geheimnisvolles Erdreich – die Welt unter unseren Füßen“, bei welchem die Vorteile von Präsenzveranstaltung und E-Learning kombiniert werden sollen, sowie die Hybrid-Veranstaltung „Stadt, Land, Wald – Lebensräume erforschen und mitgestalten“ geben Anregungen, wie Kindern der Schutz natürlicher Ressourcen vermittelt werden kann. Die zweiteilige Fortbildung zum Thema Erdboden findet am Donnerstag, 2. Mai 2024, sowie am Dienstag, 14. Mai 2024, statt. Praxisideen für die pädagogische Arbeit zu Lebensräumen bekommen Teilnehmerinnen und Teilnehmer am Donnerstag, 18. April 2024, und Dienstag, 23. April 2024.

Das Webinar „Mint geht digital – entdecken und forschen mit digitalen Medien“ widmet sich der digitalen Bildung. Das Seminar gibt Tipps, wie digitale Medien in Kitas und Grundschulen sinnhaft und zielgerichtet eingesetzt werden können. Damit soll Kindern aufgezeigt werden, wie digitale Medien verantwortungsvoll genutzt, aber die Verwendung dennoch kritisch reflektiert werden sollte. Die Fortbildung findet am Dienstag, 27. Februar 2024, statt und dient auch zur Vorbereitung auf den bundesweiten MINTmachtag 2024 „Entdecken, Forschen, Freisein“ am Montag, 3. Juni 2024.

Neben den terminierten Schulungen werden ebenfalls kostenlose Inhouse-Schulungen angeboten, die nach Bedarf und individuell auf die jeweilige Kita, Hort oder Schule zugeschnitten werden. „Unser Ziel ist es, die Qualität der Bildung im Landkreis Ansbach kontinuierlich zu verbessern. Durch die kostenlosen Angebote sollen Lehrkräfte, Erzieherinnen und Erzieher in Kitas sowie Betreuungspersonen in Horten darin gestärkt werden, ihren Bildungsauftrag bestmöglich zu erfüllen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer haben die Gelegenheit, ihre pädagogischen Fähigkeiten zu vertiefen und ihre Kenntnisse in relevanten Themenbereichen zu erweitern“, so die beiden Mitarbeiterinnen des Bündnisses für Familie im Landkreis Ansbach, Maria Ultsch und Manuela Seiß.

Das vollständige Fortbildungsprogramm sowie das entsprechende Anmeldeformular sind auf der Internetseite des Bündnisses für Familie im Landkreis Ansbach unter https://www.familienlandkreis.de/Bildung/Stiftung-Kinder-forschen/ zu finden.

Ansbach, 19. Mai 2023 – Der ÖDP-Kreisvorstand wendet sich mit einer Petition „Kitas entlasten, familiäre Kinderbetreuung fördern“ an Sozialministerin Ulrike Scharf. Die Aussage der Ministerin, dass „das System Kinderbetreuung die Belastungsgrenze überschritten“ habe, finden die ÖDP-Vorstände „alarmierend“.

Das Ziel der Initiative ist, die familiäre Erziehungsarbeit für Kinder unter drei Jahren finanziell besser zu honorieren. Im Anschluss an das Elterngeld des Bundes soll der Freistaat zwei Jahre lang ein monatliches Landesfamiliengeld zahlen, das den staatlichen und kommunalen Kosten eines Krippenplatzes pro Kind und Monat entspricht. Das soll den Eltern den finanziellen Druck nehmen und die freie Entscheidung ermöglichen, ob sie ihre unter dreijährigen Kinder familiär betreuen oder in eine öffentliche Kita geben.

„Diese Wahlfreiheit würde auch die Kitas entlasten und dazu beitragen, dass der Betreuungsschlüssel eingehalten und verbessert werden kann. Das wäre für die Kinder sehr wichtig. Das Vorhaben der Sozialministerin, den Kita-Betrieb durch geringer Qualifizierte notdürftig aufrecht zu erhalten, führt jedoch in die völlig falsche Richtung“, erklärt Kreisvorsitzender Martin Berberich.

ÖDP-Kreisvorsitzende Maria Hetzel ist überzeugt, dass die Lebensspanne von 0 bis 3 Jahren das seelische Fundament für das ganze Leben legt, das überwiegend über die Bindung zu den Eltern aufgebaut wird. „Deshalb wäre echte Wahlfreiheit durch Förderung der familiären Betreuung so wertvoll“.