Ansbach, 25. Juli 2024 – Die Hochschule Ansbach bietet eine beeindruckende Bandbreite an Studienmöglichkeiten in drei Fakultäten: Wirtschaft, Technik und Medien.

Diese Fakultäten sind nicht nur auf spezifische akademische und berufliche Schwerpunkte ausgerichtet, sondern zeichnen sich auch durch praxisnahe Studienangebote und eine enge Zusammenarbeit zwischen Studierenden und Lehrenden aus.

Fakultät Wirtschaft: Führungskräfte und Geschäftsleute von morgen

Die Fakultät Wirtschaft der Hochschule Ansbach ist ein Zentrum für die Ausbildung zukünftiger Führungskräfte und innovativer Unternehmerinnen und Unternehmer. Mit einer praxisorientierten Ausbildung, die theoretisches Wissen und praktische Fähigkeiten vereint, bietet die Fakultät exzellente Zukunftsperspektiven. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Umgang mit angewandter Künstlicher Intelligenz (KI), wobei ethische und gesellschaftliche Auswirkungen sowie der verantwortungsvolle Einsatz dieser Technologien intensiv behandelt werden. Ob in klassischen Disziplinen wie Betriebswirtschaftslehre und Wirtschaftsinformatik oder in innovativen, digital ausgerichteten Bereichen – die Absolventinnen und Absolventen der Fakultät Wirtschaft sind bestens auf eine erfolgreiche Karriere vorbereitet.

Mein Name ist Jann und ich habe an der Hochschule Ansbach meinen Bachelor in Betriebswirtschaft sowie meinen Master in Angewandte Künstliche Intelligenz und Digitale Transformation abgeschlossen. Besonders in Erinnerung geblieben ist mir der bereichernde Austausch mit den Professorinnen und Professoren, der stets auf Augenhöhe stattfand. Zudem die praxisorientierte Gestaltung der Studiengänge, die es mir ermöglichte, das Gelernte sofort in echten Projekten anzuwenden. Heute arbeite ich als Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Bereich Industrie 4.0 an der Hochschule. Ich freue mich, meine Erfahrungen und meine Motivation zur Förderung von Innovation und Fortschritt an junge Studierende weiterzugeben und durch die im Studium erprobte Kombination von Wissenschaft und Praxis echte Mehrwerte für unsere Wirtschaft zu schaffen.

Fakultät Technik: Innovation für die Zukunft

Die Fakultät Technik der Hochschule Ansbach bildet die Ingenieure und Technikexpertinnen und -experten von morgen aus, die mit ihrem Fachwissen die technologische Zukunft gestalten werden. Die Hochschule ist eng mit angewandter Forschung und zukunftsorientierter Entwicklung verbunden, was sich in den Studiengängen widerspiegelt. Modern ausgestattete Labore garantieren eine praxisnahe Ausbildung. Die Bachelorstudiengänge bieten eine solide Basis für eine erfolgreiche Karriere in der Technik, während die Masterprogramme den Übergang zur unternehmerischen Praxis erleichtern. In einer Welt, in der Technologien die treibenden Kräfte für Wirtschaft, Gesellschaft und Umwelt sind, ermutigt die Fakultät Technik junge Menschen, ihre Leidenschaft für technische Innovationen zu entdecken und ihre Kompetenzen in diesen zukunftsweisenden Bereichen auszubauen.

Ich bin Vanessa und ich habe Industrielle Biotechnologie studiert. Mein Studium an der Hochschule Ansbach war eine wirklich bereichernde Zeit. Die praxisnahe Ausbildung war für mich eines der Highlights, da es mir auch für mein späteres Berufsleben sehr geholfen hat, frühzeitig einen praktischen Bezug zu den Inhalten aus den Vorlesungen zu erhalten. Durch das Praxissemester im Unternehmen, konnte ich schon während des Studiums wertvolle, praktische Erfahrungen sammeln, was mir den Einstieg in den Beruf deutlich erleichterte. Die Betreuung durch die Dozentinnen und Dozenten und anderen Mitarbeitende war hervorragend. Sie waren immer ansprechbar und unterstützten uns sehr, was den Lernprozess sehr angenehm machte. Auch waren die Praktika sehr sorgfältig vorbereitet, einfallsreich und gut strukturiert. Auf dem Campus herrschte eine tolle Atmosphäre, die durch zahlreiche von den Studierenden organisierte Events noch lebendiger wurde. Ob Sommerfeste oder Filmabende – es war immer was los und es gab viele Gelegenheiten neue Leute kennenzulernen und Freundschaften zu schließen. Da ich gebürtig aus Ansbach komme, konnte ich meinen Kommilitonen viele nützliche Tipps zum Leben in Ansbach geben. Es hat Spaß gemacht, ihnen die besten Cafés, Bars oder Freizeitmöglichkeiten zu zeigen. Insgesamt war die Hochschule Ansbach für mich die ideale Wahl für ein praxisnahes und lehrreiches Studium, an welches ich sehr gerne zurückdenke.

Fakultät Medien: Kreativität und Technik im Einklang

Von Grafikdesign über Film- und Fernsehproduktion bis hin zu digitalem Lernen und journalistischer Arbeit – die Fakultät Medien der Hochschule Ansbach bietet ein umfassendes Spektrum an Studienmöglichkeiten. Der oft beiläufig geäußerte Wunsch nach „irgendwas mit Medien“ wird hier zur konkreten Berufsperspektive. Die Ausbildung deckt alle Aspekte der Medienkonzeption, des Medieneinsatzes und ihrer Wirkungen ab und legt besonderen Wert auf die digitale Medienlandschaft. Die Masterstudiengänge konzentrieren sich auf die Herausforderungen und Chancen, die sich in diesem Bereich ergeben. Durch die fundierte Ausbildung werden individuelle Talente gefördert, sodass die Absolventinnen und Absolventen bestens gerüstet sind, die Herausforderungen der modernen Medienbranche zu meistern und innovative Lösungen zu entwickeln.

Mein Name ist Heiko und ich habe meinen Bachelor in Ressortjournalismus mit dem Schwerpunkt Sport gemacht und arbeite heute als Medienreferent. Besonders gut gefallen hat mir auf jeden Fall, dass es eine familiäre Hochschule ist. Es gab einen sehr engen und persönlichen Austausch, nicht nur mit den Kommilitoninnen und Kommilitonen, sondern vor allem auch mit den Professorinnen und Professoren sowie Dozentinnen und Dozenten. Was mir sehr gut gefallen hat, man konnte sich auf einer Augenhöhe unterhalten und fühlte sich auf dem gleichen Level. Dadurch war es sehr angenehm in der Kommunikation. Generell hat mir besonders bei uns im Sport Schwerpunkt der große Praxisanteil gefallen. Wir haben nicht nur theoretisch viele Grundlagen gelernt, sondern durften und konnten diese auch direkt in die Praxis umsetzen. Weitere Highlights waren die Bib-Partys, die gab es alle paar Wochen. So hatte man einen kleinen Ausgleich zum Studienalltag, man hat seine Kommilitonen und Kommilitoninnen gesehen und konnte sich sehr gut mit anderen Leuten aus verschiedenen Studiengängen connecten. Da sind auch Verbindungen entstanden, die bis heute noch Bestand haben.

Text: Hochschule Ansbach

Am Samstag, den 13. April, lädt die Hochschule Ansbach ein, ihren Campus zu erkunden. Der Tag der offenen Tür bietet hierbei einen Einblick in das vielfältige Studienangebot der Fakultäten Wirtschaft, Technik und Medien. Wir haben euch hier einiges Wissenswertes über die Hochschule zusammengeschrieben und laden euch zu einem kleinen Fotorundgang durch die verschiedenen Gebäude ein. 

Die Hochschule Ansbach wurde am 1. Mai 1996 gegründet und erfreut sich seitdem wachsender Beliebtheit.  Mit rund 50 Millionen Euro wurde das ehemalige Kasernengelände in eine zukunftsorientierte Bildungseinrichtung in Ansbach für die Region umstrukturiert. Der Lehrbetrieb startete im Wintersemester 1996/97 mit 85 Studierenden im Studiengang Betriebswirtschaft. Seit ihrer Gründung ist die Hochschule kontinuierlich gewachsen und weit über die Region hinaus für ihre Lehre, Weiterbildung und Forschung bekannt. Das Studienangebote in den Schwerpunkten Wirtschaft, Technik, Medien, Naturwissenschaften finden großes Interesse bei Studierenden und Unternehmen gleichermaßen. Die Nachfrage nach Studienplätzen ist groß. Trotzdem hat sich die Hochschule eine gewisse Zentralität und das damit verbundene Gefühl einer „großen Familie“ bewahrt. Wir laden euch zu einem kleinen Fotorundgang durch die verschiedenen Gebäude ein!

Ansbach, 18. März 2024 – Am Samstag, den 13. April, lädt die Hochschule Ansbach ein, ihren Campus zu erkunden. Der Tag der offenen Tür bietet hierbei einen Einblick in das vielfältige Studienangebot der Fakultäten Wirtschaft, Technik und Medien.

Außerdem haben Interessierte die Möglichkeit, das gesamte Team der Hochschule Ansbach kennenzulernen und sich auszutauschen.

Der Tag der offenen Tür gibt in der Zeit von 10:00 – 14:00 Uhr einen Einblick in alle Studiengänge (Bachelor und Master) der Hochschule Ansbach. Die Fakultäten Wirtschaft, Technik und Medien stellen ihr vielfältiges Studienangebot in persönlichen Gesprächen und Mitmachaktionen, mit Informationsständen und Praxisbeispielen vor. Die Entwicklung einer iPhone-App, die Steuerung einer Drohne auf dem Campusgelände oder das erste Kennenlernen des Radio- oder TV-Studios sind nur einige der Programmpunkte auf dem Campus.

Präsident Prof. Dr.-Ing. Sascha Müller-Feuerstein betont die Bedeutung der Veranstaltung: „Der Tag der offenen Tür ist eine besondere Gelegenheit für Schülerinnen und Schüler, unser Studienangebot besser kennenzulernen. Gleichermaßen freuen wir uns auch darauf, den Eltern sowie allen interessierten Bürgerinnen und Bürgern einen Einblick in unsere Hochschule zu geben.“

Was: Tag der offenen Tür der Hochschule Ansbach
Wann: Samstag, 13. April 2024, 10:00-14:00 Uhr
Wo: Campus der Hochschule Ansbach (Residenzstraße 8, 91522 Ansbach)

Parkplätze finden sich sowohl im Brückencenter, als auch auf dem Gelände der Hochschule.
Der detaillierte Tagesablauf mit allen Terminen der Veranstaltung findet sich auf der Webseite der Hochschule unter: www.hs-ansbach.de/offenetuer

Quelle: Pressemitteilung Hochschule Ansbach

Ansbach, 4. Juli 2023 – Das zweite Demokratische Picknick des ÖDP-Kreisverbandes Ansbach am Bismarckturm unter der Überschrift „Meinungsfreiheit 2023“ wurde erneut gut angenommen, eine Fortführung dieses Veranstaltungsformats wurde von allen Teilnehmenden gewünscht.

Nach einer musikalischen Einstimmung und der Begrüßung durch die Ansbacher Kreisvorsitzende, Maria Hetzel, eröffnete Pfarrer Löhr das Demokratische Picknick mit einer Andacht.

Die Vorstellung des Buches „Die vierte Gewalt – Wie Mehrheitsmeinung gemacht wird, auch wenn sie keine ist“ von Richard David Precht und Harald Welzer übernahm Klaus Riedel. Im Buch ist die vierte Gewalt, die u.a. der Information der Bürger und Bürgerinnen dienen soll, wie folgt definiert: Presse und Rundfunk sollen Informationen verbreiten an Stelle von Gerüchten und Spekulationen, sich der Kontrolle der Regierung entziehen, ihrem Einfluss widerstehen.

Der zentrale Vorwurf des Buches ist, dass Journalisten sich nicht mehr mit der reinen Berichterstattung, mit der Information begnüge. Sie berichten nicht mehr allseitig, so dass wir uns eine Meinung bilden können, sondern sie sagen dem Wahlvolk gleich, was es zu denken habe. Es ist nun nicht so, dass die Medien gesteuert oder beeinflusst werden. Die Journalisten müssen nicht das schreiben, was die Netzwerke angeben. Sie wollen das selbst, so eine Aussage der Autoren. Soziale Medien, Messenger Dienste werden zwar von den Leitmedien kritisiert, aber deren Vereinfachungen werden übernommen.

Einen weiteren Impuls für die Diskussion am offenen Mikrofon gab Prof. Dr. Astrid von Blumenthal mit ihrem Beitrag zu den „Twitter Files“. Durch diese wurde bekannt, dass beim Kurznachrichtendienst Twitter, der auch gerne von Politikern, Publizisten und Journalisten genutzt wird, durchaus Zensur stattfindet. Am Anfang wurden Tools entwickelt, um Spam oder Finanzbetrüger zu bekämpfen und tatsächliche Belästigungen oder Straftaten gegen die persönliche Ehre zu unterbinden. In den letzten Jahren wurde die Einflussnahme von außen durch CIA, FBI, Politiker, Lobbygruppen etc. auf Twitter immer größer und die Tools werden mittlerweile auch eingesetzt, um Accounts ganz zu sperren oder zumindest die Reichweite zu reduzieren. Leider wurden die Twitter Files und die offensichtlichen Versuche der Verschärfung von Zensur von den Altmedien kaum aufgegriffen.

In der anschließenden Diskussion äußerten Teilnehmer, dass einige Menschen keine Meinung mehr haben, andere würden sich wiederum nicht trauen, ihre Meinung zu äußern. Das kann verschiedene Gründe haben. Zum Teil, weil man befürchte, in eine bestimmte Ecke gestellt zu werden oder weil man Bedenken habe, einer Diskussion nicht standhalten zu können, vor allem wo es vorab eine starke Beeinflussung durch die Medien gab.

Journalisten sollten Fakten liefern und zwar nicht selektiert und auch nicht partiell, sondern alle Fakten. Berichterstattung sollte so stattfinden, dass keine Angst und keine Panik verbreitet werden.

„Irgendwas mit Medien“. Vielen Eltern und Lehrenden in der Schule treibt diese Zukunftsaussage von Kindern und Jugendlichen Sorgenfalten auf die Stirn. Wie gut, dass man in Ansbach „richtig was mit Medien“ studieren kann. Hier werden Konzeption, Gestaltung, Umsetzung und technische Bereitstellung auf allen Kanälen und Verbreitungswegen gelehrt. In den verschiedenen Bachelor- und Master-Studiengängen kann nach persönlicher Präferenz gewählt werden, welcher Teil der Medienkonzeption Schwerpunkt wird. Ob technische Aufbereitung oder inhaltliche Konzeption, ist ganz der eigenen Entscheidung überlassen. Eins ist aber sicher: Qualitätsmedien sind in ihrer Präsentation und ihren Möglichkeiten Lichtjahre von dröger Langeweile entfernt. Gerade auch die drei Medien-Master setzen ihren Fokus noch einmal verstärkt auf multimediale und digitale Chancen innerhalb der Medienlandschaft der Zukunft.

Studienangebot der Fakultät Medien:

• Bachelor Multimedia und Kommunikation
• Bachelor Ressortjournalismus
• Bachelor Visualisierung und Interaktion in digitalen Medien
• Master Multimediale Information und Kommunikation
• Master Multimediales Didaktisches Design
• Master Public Relations und Unternehmenskommunikation

Weitere Informationen zu den Fakultäten, dem Studienangebot und der Hochschule selbst finden Sie am virtuellen OPEN CAMPUS oder im VIDEO der Fakultät Medien.

„Interdisziplinär gestalten“

Im Fokus stehen – neben den relevanten Grundlagen der Psychologie – spezialisierte Kenntnisse und Kompetenzen aus den Bereichen Wirtschaft und Medien sowie die Förderung interdisziplinärer Handlungskompetenzen im Bereich der Wirtschafts- und Medienpsychologie. An dieser Stelle setzt der Studiengang an und geht dabei auf die Anforderungen des modernen Arbeitsmarkts ein.

Ziel ist die Ausbildung interdisziplinärer Expert*innen, die über strukturiert-analytische Denkweisen verfügen, um relevante Wirtschafts- und Medienprozesse zu konzipieren, diese zu realisieren und unter Verwendung ihres psychologischen Fachwissens erfolgreich zu optimieren.

Der Schwerpunkt des Studienkonzeptes liegt in der Verzahnung des Bereichs Wirtschaftspsychologie, die sich auf das menschliche Verhalten im Wirtschaftskontext konzentriert, und des Bereichs Medienpsychologie mit der Betonung auf die Medienwahl, die Medienwahrnehmung, das Verarbeiten und Erleben von Medieninhalten, der Medienwirkung und der nutzergerechten Gestaltung von Medien. Die verschiedenen Disziplinen bieten unterschiedliche Perspektiven auf eine spannende Vielzahl an Gegenstandsbereichen.

Der Studiengang hat das Ziel, den Studierenden die Kompetenz zu vermitteln, mit Hilfe fundierter psychologischer Methoden wissenschaftliche Erkenntnisse der Psychologie in den unternehmerischen Alltag einzubringen. Dabei werden, neben Fach-, Methoden- und Handlungskompetenzen, durch Wahlmodule individuelle Schlüsselqualifikationen und Sozialkompetenzen, verschiedene englischsprachige Wahlmodule und ein potentielles praktisches Auslandssemester, internationale und praktische Kompetenzen vermittelt.

Key Facts

Studienort: Ansbach
Abschluss: Bachelor of Arts
Studienart: Vollzeit
Regelstudienzeit: 7 Semester

3 Vorteile des Studiengangs

• enge Verzahnung der Bereiche Wirtschaft, Medien und Psychologie
• besonderer Fokus auf die Wahl, Wahrnehmung, Verarbeitung, Wirkung und Gestaltung von Medien
• breitgefächerte Kompetenzvermittlung

Weitere Informationen zum Bachelor-Studiengang Angewandte Wirtschafts- und Medienpsychologie (AWM), zu den Zulassungsvoraussetzungen und zum Studienaufbau finden Sie auf der Studiengangseite der Hochschule Ansbach.

Der Master-Studiengang Multimediales Didaktisches Design (MDD) vermittelt die erforderlichen Fähigkeiten, um zielgruppengerechte und attraktive Lernangebote unter der Nutzung von Medien konzipieren, gestalten, implementieren und evaluieren zu können.

Nach drei Semestern Regelstudienzeit schließt der Studiengang MIK mit dem Master of Arts ab. Die Unterrichtssprache ist Deutsch.

Der Bewerbungszeitraum für das Sommersemester 2020 (Studienbeginn: 15. März 2020) läuft noch bis zum 14. März 2020!

Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten des Studiengangs.

Der Master-Studiengang Multimediale Information und Kommunikation (MIK) ermöglicht eine praxisnahe, projektorientierte Ausbildung und bezieht aktuelle Trends und digitale Technologien sowie realitätsnahe Redaktions- oder Produktionsabläufe mit ein.

Nach drei Semestern Regelstudienzeit schließt der Studiengang MIK mit dem Master of Arts ab. Die Unterrichtssprache ist Deutsch.

Der Bewerbungszeitraum für das Sommersemester 2020 (Studienbeginn: 15. März 2020) läuft noch bis zum 14. März 2020!

Weitere Informationen finden Sie auf den Seiten des Studiengangs.

Ansbach, 30.10.2019 – Journalismus und Medien erleben gerade einen atemberaubenden Umbruch. Eine über Jahrzehnte stabile Medienlandschaft mit den Säulen Print, Radio und Fernsehen wird transformiert in digitale, transmediale Storywelten und Newsrooms: Online-Portale und Apps statt Tageszeitungen, Podcasts statt Radio, Facebook statt Tagesschau. Mittendrin Journalist*innen, die weiterhin „Qualitätsjournalismus“ liefern sollen – also ihre grundgesetzlich geschützte öffentliche Aufgabe wahrnehmen, Informationen zu beschaffen, einzuordnen und zu verbreiten.

Doch wird sich ein solcher Journalismus in Zukunft überhaupt noch behaupten und finanzieren können angesichts einer Fülle konkurrierender und zudem gratis zugänglicher Informationsangebote im Netz? Wird unabhängige Information eine Chance haben gegen die schiere Übermacht professionell erstellter, aber interessengeleiteter Information – und Desinformation? Und nicht zuletzt: Welche Gefahren drohen Kolleg*innen in Zeiten, in denen Journalisten*innen wegen kritischer Berichte von einem US-Präsident pauschal als „Volksfeinde“ bezeichnet oder in türkischen Gefängnissen gefoltert werden?

Auf der Tagung am Freitag, den 22. November 2019, „Journalismus – Zukunft durch Qualität“ soll in hochkarätig besetzten Workshops und Panels zu den Gebieten „Politik“, „Sport“ und „Wissenschaftsjournalismus“ diese Fragen diskutiert und gemeinsam Antworten gefunden werden. Gleichzeitig wird zur Eröffnung der Tagung der „Ansbacher Leitfaden für Qualitätsjournalismus“ vorstellen und öffentlich präsentieren.

Referenten u.a.: Christiane Hoffmann („Der Spiegel“), Matthias Keller-May (stellvertretender Chefredakteur „Bayerische Rundfunk“), Christoph Lütgert (ehemals Chefreporter „NDR“), Prof. Dr. Tanjev Schultz (Uni Mainz, ehemals „Süddeutsche Zeitung“), Hajo Seppelt („ARD“) und Volker Stollorz (”Science Media Center”, Köln)

Die Tagung ist kostenlos und richtet sich an Journalisten*innen aus den Redaktionen und der Praxis, an Vertreter*innen aus Politik und Gesellschaft, Forschende und Lehrende und nicht zuletzt an Studierende des Journalismus und der Kommunikationswissenschaft.

Mehr Informationen und die Anmeldung finden Sie auf der Tagungs-Homepage.

Ansbach, 12.09.2019 – Für Kurz- und Spätentschlossene ist jetzt die Gelegenheit, sich noch für einen Studienplatz zum Beginn des Wintersemesters am 1. Oktober 2019 an der Hochschule Ansbach zu bewerben.

In den zulassungsfreien Studiengängen ist eine direkte Anmeldung möglich, insofern die Zulassungsvoraussetzungen erfüllt werden. Informationen hierzu sind auf den jeweiligen Studiengangseiten zu finden oder unter „Bewerbungsverfahren“.

In den folgenden Studiengängen können Sie sich noch bis zum 30. September 2019 anmelden:
Angewandte Ingenieurwissenschaften (Bachelor)
Angewandte Kunststofftechnik (berufsbegleitender Bachelor am Campus Weißenburg)
Biomedizinische Technik (Bachelor)
Energiemanagement und Energietechnik (Master)
Industrielle Biotechnologie (Bachelor)
Kreatives Management (berufsbegleitender Master)
Medizintechnik (Master)
Multimediale Information und Kommunikation (Master)
Multimediales Didaktisches Design (Master)
Strategisches Management (berufsbegleitender Bachelor am Campus Weißenburg)
Wertschöpfungsmanagement (berufsbegleitender Bachelor am Campus Herrieden)

Bis zum 15. September ist außerdem noch eine Anmeldung für unseren neuesten Studiengang möglich, der im Herbst erstmals startet:
Datenschutz und IT-Sicherheit (Bachelor)

Die Bewerbungsfrist für die zulassungsbeschränkten nicht berufsbegleitenden Bachelor-Studiengänge Betriebswirtschaft, Interkulturelles Management (Campus Rothenburg), Wirtschaftsinformatik und Wirtschaftsingenieurwesen ist zwar abgelaufen, eventuelle Restplätze werden aber in einem Clearingverfahren noch verlost. Dieses Verfahren läuft vom 23.-28. September 2019. Falls Bewerbungen möglich sein sollten, erfahren Sie dies ab dem 23. September 2019 auf den Studiengangseiten.

Eine Bewerbung für höhere Fachsemester ist noch bis 15. September 2019 in allen hier aufgelisteten (nicht berufsbegleitenden) Bachelor-Studiengängen möglich.