Ansbach, 12. April 2021 – „Wir haben den Antrag auf Genehmigung des Schulbetriebs am 31.03.21 bei der Regierung von Mittelfranken abgegeben.“ erklärte der Vorstand des Montessori Vereins.
Dieser Antrag enthielt u. a. den unterschriebenen Mietvertrag über die Räumlichkeiten in der Grenzstraße sowie Pläne für den beabsichtigten Ausbau des Objekts, der letztlich in 2 Bauphasen durchgeführt werden soll.
Die erste Phase soll bis zum Schulbeginn im September erfolgt sein, was sehr sportlich ist.
Der Beginn der Sekundarstufe ist für das Schuljahr 21/22 geplant, also für den kommenden September. Der Start erfolgt mit einer altersgemischten 1. Klasse 5/6 mit maximal 24 Schülern.
„Da es eine duale Schulleitung geben wird, genügt für den Anfang der Ausbau des Hauses gemäß Phase 1, in 2 Jahren wird eine Erweiterung des Schulbetriebs auf die weiteren Klassen nach Fortgang der Altersstufen erfolgen“, so Cornelia Webert zum Konzept.

Anmeldungen für die Sekundarstufe sind ab sofort möglich. Die Anmeldefrist erstreckt sich bis Ende Mai. 
Die Anzumeldenden müssen nicht vorher in einer Montessori Schule gewesen sein. Wie in unseren anderen Einrichtungen auch, ist auch die Sekundarstufe inklusiv.
Konzipiert ist die Schule als gebundene Ganztagsschule mit Unterrichtszeiten von 8.15 Uhr bis 15.45 Uhr, einschließlich einem gemeinsamen Mittagessen, das von einem Cateringunternehmen angeliefert wird.

Auf Fragen von Seiten der Presse erklärte Bettina Vester, dass die Umbaumaßnahmen vorerst nur den Innenausbau des Gebäudes betreffen.

Quelle: Pressemitteilung des Montessori Vereins Ansbach

Ansbach, 28.01.2020 – Die Montessori-Grundschule in Ansbach freut sich zusammen mit dem Deutschen Kinderhilfswerk, ROSSMANN und Procter & Gamble: Der Montessori-Verein Ansbach erhält im Rahmen der Aktion „Schulhofträume“ für das Projekt „Unser Traumpausenhof“ eine Förderung in Höhe von 15.000 Euro. Mit der Aktion „Schulhofträume“ fördern das Deutsche Kinderhilfswerk, ROSSMANN und Procter & Gamble deutschlandweit die Sanierung und Umgestaltung maroder oder umgestalteter Schulhöfe mit insgesamt 270.000 Euro. Damit werden die oft vernachlässigten Außenbereiche von Schulen mit neuen Spiel- und Bewegungsangeboten, naturnahen Arealen und altersgerechten Rückzugsräumen umgestaltet. Zumeist die gesamte Schule, allen voran die Schülerinnen und Schüler selbst, sind daran beteiligt.

Physikalische und biologische Phänomene beobachten – das macht die neu einzurichtende Outdoor-Werkstatt an der Montessori-Grundschule in Ansbach mit einem Werkbereich, Hochbeeten, Vergrößerungsgläsern und Mikroskopen zukünftig möglich. Diese Werkstatt wird in eine anregende, aber auch erholsame Spiellandschaft mit Wippen, einem Matsch- und Wasserplatz sowie individuell gestaltbaren Bau- und Kletterflächen eingebettet.

„Die eingereichten Projekte zeigen ganz deutlich, dass der Kreativität und der Bereitschaft, auch selbst mit anzupacken, fast keine Grenzen gesetzt sind. Sehr viele Schulen legen neben der Beteiligung der Schülerinnen und Schüler vor allem auf Nachhaltigkeit, und hier insbesondere auf ökologische Aspekte besonders großen Wert. Hier werden nicht nur Wohlfühloasen für die Kinder und Jugendlichen geschaffen, sondern auch neue Lebensräume für Flora und Fauna“, betont Holger Hofmann, Bundesgeschäftsführer des Deutschen Kinderhilfswerkes.

„Seit vielen Jahren setzt sich ROSSMANN gemeinsam mit dem Deutschen Kinderhilfswerk für die Einhaltung und Umsetzung der Kinderrechte in Deutschland ein. Wir wollen damit ein deutliches Signal für mehr Kinderfreundlichkeit in Deutschland setzen. Die eingereichten Projekte zeigen eindrucksvoll, wie aus asphaltierten Flächen mit Randbepflanzung und wenigen Bäumen ein Schulhof mit Aufenthaltscharakter entstehen kann, auf dem das Lernen und Spielen gleichermaßen Freude bereitet“, erklärt Raoul Roßmann, Geschäftsführer Einkauf & Marketing der Dirk Rossmann GmbH.

„Wir freuen uns sehr, dass so viele Schulen, Initiativen und Vereine an der Aktion teilgenommen haben und wir diese jetzt gemeinsam mit unseren Partnern bei ihren Projekten unterstützen können. Gerade mit dem zunehmenden Ausbau von Ganztagsschulen wird es immer wichtiger, dass Schulhöfe kreativ und kindgerecht gestaltet sind“, sagt Astrid Teckentrup, Geschäftsführerin Vertrieb von Procter & Gamble.

Bei der Aktion „Schulhofträume“ hatten sich deutschlandweit rund 280 Schulen, Schülergruppen, Elterninitiativen und Vereine oder Kommunen beworben. Gefördert wird die Sanierung bzw. Schaffung von Spielangeboten auf Schulhöfen, wie zum Beispiel Kletterwände oder ein Balancierparcours, die Gestaltung naturnaher Außenräume, beispielsweise durch Kräuterbeete oder Insektenhotels sowie die Errichtung von Rückzugsräumen, etwa durch Sitzgelegenheiten, Weidentipis oder Spielhäuschen. Die Gesamtfördersumme der Aktion beträgt 270.000 Euro, verteilt auf 15 Projekte. Die Hauptförderung ist mit 30.000 Euro dotiert.

Quelle: Deutsche Kinderhilfswerk

Montessori Bayerntag 2017 Ansbach

Freitag, 14. Juli, ab 13:00 Uhr

Brücken-Center

Eintritt frei

So macht Lernen Kinder stark.

Die größte reformpädagogische Kraft in Bayern. Die größte Montessori-Gemeinschaft im deutschsprachigen Raum. – Die Montessori-Einrichtungen in Bayern stellen sich vor.

gemeinsam: leben – lernen – entdecken

Programm

13.00     Beginn

13.15     kurze Begrüßung

13.30     Auslobung Stiftungspreis des ­Montessori Bayern Landesverbands (Manfred Burghardt)

13.50     Vorstellung der Wortarten ­Materialien, mit denen Kinder die Regeln der Sprache erforschen (Grundschule)

„Montessori zum Anfassen“

Sie können Materialien ausprobieren und selbst erleben, wie leicht und lebendig man Themen vermitteln kann. Im Gespräch mit unserem Fachpersonal beantworten wir gerne Ihre Fragen

Verkauf von selbst hergestelltem Material

„Selbsttätigkeit führt zu Selbständigkeit“ (Maria Montessori)

Kinder lernen die Welt auf ihre ganz eigene Art kennen.

Die Montessori Pädagogik setzt daher auf Vermittlungsformen mit allen Sinnen, die ihre Neugierde nutzt.

Das Kind erforscht die Themen dabei selbstständig. Erzieher und Lehrer sind dabei wertschätzende Begleiter auf Augenhöhe. So entsteht die Kunst, mit Freude zu lernen. Im Kinderhaus genauso wie in unserer Grundschule.

Die Materialien und Räume sind bevorzugt aus hochwertigen Naturmaterialien. Nichts ist überladen, alles hat seinen Platz, Kinder können sich so rasch orientieren und selbständig arbeiten. In der Freiarbeit wählt das Kind von sich aus ein Material aus dem Regal, arbeitet damit und bringt es wieder zurück ins Regal. Jedes Lernmaterial vermittelt auf spielerische Weise und mit allen Sinnen einen kleinen Teilaspekt von den Dingen, die Kinder brauchen, um die „Erwachsenenwelt“ zu erobern.

Im Kinderhaus ist zudem die gemeinsame Essenszubereitung wichtiger Teil des Konzepts. Es während der Woche gemeinsam geplant, gekauft und am Freitag dann gemeinsam zubereitet.

Infos unter www.montessori-ansbach.de

Impressum: Montessori-Verein Ansbach e.V., Karolinenstr. 5, 91522 Ansbach

Verantwortlich für den Inhalt: Der Vorstand

E-Mail: info@montessori-ansbach.de; Schulanschrift: Brauhausstr. 13, 91522 Ansbach

E-Mail: schule@montessori-ansbach.de, Verwaltung: Bürozeiten Mo+Mi 8-12 Uhr

Als gemeinnütziger Verein sind wir auf Spenden angewiesen und freuen uns über jede Spende zur Unterstützung unserer Arbeit. Sie können direkt spenden, indem Sie kleine oder auch größere Geldbeträge auf unser Spendenkonto bei der Gewerbebank Ansbach überweisen: IBAN: DE22 7656 0060 0001 1177 42 BIC: GENODEF1ANS

Kinderhaus und Kinderhäuschen -Die Sterngucker

Karolinenstr. 5, 91522 Ansbach; Telefon: 0981 46617145; kinderhaus@montessori-ansbach.de

Inklusive Montessori Grundschule Ansbach

Brauhausstr. 13, 91522 Ansbach; Telefon: 0981 18881592; schule@montessori-ansbach.de; Bürozeiten: Di+Mi 11-16 Uhr

Unser Kinderhaus

Das Team: Wir arbeiten in einem interdisziplinären Team zusammen.

In beiden Gruppen arbeiten insgesamt 7 MitarbeiterInnen als feste Bezugspersonen für die Kinder. Folgende Berufsgruppen sind bei uns tätig: HeilpädagogInnen, ErzieherInnen, HeilerzieherInnen, KinderpflegerInnen.

Räumlichkeiten: Klar strukturierte Räume bieten den Kindern die Möglichkeit, ruhig und konzentriert mit den Montessori-Materialien zu arbeiten.

Das Konzept: Baumeister seiner selbst – Wir vertrauen auf die Entwicklungsfähigkeit des Einzelnen. Das Kind leistet seinen Persönlichkeitsaufbau auf selbständige Weise. Unsere Aufgabe ist es, dem Kind auf diesem Weg zu helfen, es von störenden Einflüssen zu schützen und in einer vorbereiteten Lernumgebung stetig Neugierde und Lerneifer zu wecken.

Freiarbeit: Dies bezeichnet die Phasen, in denen Kinder selbständig und konzentriert sich einem Thema widmen. Dabei gelingt es dem Kind wie in einen Fluss zu kommen; ohne Störungen von außen erarbeitet es sich stetig mehr Selbständigkeit.

Haus der kleinen Forscher: Forschendes Lernen lässt Kinder durch eigene Experimente Zusammenhänge der Natur erfahren.

Emmi Pikler: Um im Kinderhäuschen den besonderen Bedürfnissen von 1-3 jährigen Kindern gerecht zu werden, arbeiten wir hier ergänzend mit den Ansätzen von Emmi Pikler: Selbständigkeit in der Bewegung – Bodennahe Erfahrungsfelder – Achtsame und wertschätzende Pflege.

Unsere Grundschule

Der ideale Start in die Bildungskarriere

Wir sind eine staatlich genehmigte Grundschule in privater Trägerschaft und arbeiten nach den Inhalten des bayerischen Lehrplans. Die Kinder haben nach den vier Grundschuljahren die Freiheit ihren Bildungsweg individuell weiterzugehen – Weiterbesuch einer Montessori-Schule oder Wechsel auf eine öffentliche Schule. Von der Mittelschule bis zum Gymnasium ist alles offen. Der wesentliche Unterschied der Montessori-Grundschule ist ihre Pädagogik, die Kindern einen optimalen Start in ihre individuelle Bildungskarriere ermöglicht.

Gemeinsam mehr erreichen.

Die Montessori-Pädagogik vermittelt Inhalte auf eine besondere Art und Weise. Wir richten uns an alle Familien, unabhängig von Konfession oder sozialer Herkunft, die vor der Schulwahl stehen und eine Alternative zu ihrer Sprengelschule in Betracht ziehen. Als Ganztagesschule sind wir ideal für Berufstätige und sichern einen Tagesablauf mit Sinn und Herz. Familien haben so mehr echte Freiräume.

Wichtige Bausteine

• Intensiver, wertschätzender Austausch und Gespräche auf Augenhöhe mit Kindern und Eltern gleichermaßen.
• Achtsamkeit und eine, dem Kind zugewandte, Grundhaltung in der Pädagogik
• Ein von der neuronalen Forschung bestätigtes Lernkonzept
• Hochwertige und umfangreiche Ausstattung zum Lernen und Forschen mit Montessori-Arbeitsmaterialien
• Keine Hausaufgaben, mehr „Quality Time“ für die Familie

Montessori-Verein Ansbach e. V. sucht

Lehrkraft (m/w)

alle Schularten, unbefristet, Voll- oder Teilzeitstelle,

ab sofort oder zum Schulbeginn

Bewerbung mit Foto bitte an:

info@montessori-ansbach.de

oder schriftlich an:

Montessori-Verein Ansbach e. V.
Karolinenstraße 5
91522 Ansbach

Infos: www.montessori-ansbach.de

Der Montessori Verein Ansbach e. V. veranstaltet auch heuer wieder einen

Flohmarkt für Baby- und Kindersachen.

Am Samstag, den 1. Juli 2017, von 10 bis 12:30 Uhr in der Brauhausstraße 13.

Es gibt Pizza, Kaffee und Kuchen sowie ein Kinderprogramm.

Es sind noch Verkaufsplätze frei, jetzt anmelden

Für Aussteller: Standgebühr in Höhe von 5 € und eine Kuchenspende,

Platzreservierung an elternbeirat-kinderhaus@montessori-ansbach.de unter Angabe von Name und Telefonnummer.

Bitte eigenen Tisch mitbringen, z. B. Biertisch/Tapeziertisch

Der Montessori-Verein Ansbach lädt – zum letzten Mal in diesem Schuljahr – Eltern und Interessierte zu einem Montessori-Abend ein, an dem pädagogische Konzepte vorgestellt werden. Thema ist dieses Mal die kosmische Erzählung: Der große Fluss. Dabei entführen die Fachkräfte die Zuhörer zu einer Reise durch unseren Körper – mit Bildern, Materialien und Experimenten.

Die Veranstaltung findet am Donnerstag, den 18. Mai 2017, um 19:30 Uhr in der Montessori Grundschule in Ansbach, Brauhausstraße 13, statt. Besucher haben im Anschluss Gelegenheit, Fragen zu stellen und zu diskutieren.